School of Architecture - Syracuse University

Syracuse University School of Architecture ble grunnlagt i 1873 og hører konsekvent til de beste skolene for arkitektur i landet. Årsakene som oftest er sitert er vårt engasjerte og mangfoldige fakultet, vårt antall og utvalg av muligheter for studier i utlandet, og våre nasjonalt akkrediterte, profesjonelle studieprogrammer, som gir studentene teknisk dyktighet og kulturell kunnskap som er nødvendig for å øve på et stadig mer konkurransedyktig globalt marked. .

Studioopplevelsen, i kjernen av programmene våre, fokuserer på den intense utforskningen av den kreative prosessen, støttet av de mest utfordrende tilnærmingene til historie og teori i sammenheng med teknologiene som informerer fremtiden for vårt felt. Skolen gir et svært innovativt miljø for designutdanning der studentene drar nytte av omfattende en-til-en-kommunikasjon med dedikerte fakultetets uformelle anmeldelser og uformelle interaksjoner.

For å forberede studentene på en verden formet av globalisering, tilbyr School of Architecture studier i utlandet semestre i London og Firenze ved våre universitetssentre bemannet av heltidsarkitekturfakultet. Studentene har også muligheten til å tilbringe et semester ved University's Fisher Center i New York City, et toppmoderne anlegg åpnet i 2013. Kortere studieprogrammer i utlandet er tilgjengelige på steder som Taiwan, Tyrkia, Japan, Kina, og India.

Skolen bringer også utøvere og lærere i verdensklasse til å undervise og forelese på vårt hjemmekampus, som demonstrert av vår gjesteforelesningsserie med anerkjente arkitekter og designere, og vårt gjestekritikerprogram der internasjonalt anerkjente professorer leder studioer på campus. I løpet av det siste tiåret har utøvelsen av arkitektur gjennomgått en dramatisk endring, som igjen setter arkitekten i sentrum for noen av de mest definerende spørsmålene i vår tid.

Arkitekthøgskolen har ikke bare holdt tritt med disse endringene, men lærere, ansatte, studenter og alumner har ledet og fortsetter å lede arbeidet med å lage en bedre verden gjennom utformingen av bedre bygninger og byer. Vi inviterer deg til å besøke og bli med oss. Michael Speaks , Ph.D. Dean, School of Architecture

Skolehistorie

Som et av de eldste programmene i USA har Syracuse Architecture vokst fra beskjeden begynnelse til å bli en nasjonal leder innen utdanning av fremtidige arkitekter. Skolen har en rik og fremtredende historie, som begynte i 1873, tre år etter at Syracuse University ble grunnlagt da arkitektur ble opprettet som en av to nye avdelinger innen College of Fine Arts av George Comfort Fisk, dekan for det nye College of Fine Arts, som grunnla Metropolitan Museum i New York.

Avdelingen tilbød opprinnelig et fireårig program som førte til en bachelorgrad i arkitektur, det første programmet i sitt slag i landet. Dean Fisk vervet professorer fra maleavdelingen og College of Liberal Arts. Han henvendte seg også til lokale arkitekter som Horatio Nelson White, Archimedes Russell og Ward Wellington Ward, og ba dem om å undervise i arkitektonisk design - uten lønn.

Avhengigheten av lokale arkitekter for gratis instruksjon fortsatte langt ut på 1900-tallet, delvis på grunn av sparsommelighet, men også som en vanlig praksis modellert etter Ecole de Beaux-Arts i Paris, verdens fremste arkitekturskole. Denne tilpasningen av arkitekturavdelingen innen College of Fine Arts etablerte et designfokus som varer til i dag. De første eksamensklassene i arkitektur var små, med 74 studenter som tjente grader mellom 1900 og 1922. Frances Whipple Bigelow ble den første kvinnen som ble uteksaminert fra skolen i 1898.

Da arkitekturprogrammet vokste, sto det overfor den konstante utfordringen med å finne tilstrekkelig plass. I de første årene var det første hjemmet til College of Fine Arts i Hall of Languages. Den flyttet til det nybygde Crouse College i 1883, deretter til Steele Hall i 1908, og til slutt til den nyutviklede, skylit Slocum Hall i 1919. Slocum ble designet av Frederick Revels, en kandidat fra 1895 fra College of Fine Arts som ledet arkitekturavdeling fra 1902 til 1934, og professor Earl Hallenback fra klassen 1897. Sammen designet Revels og Hallenbeck en rekke landemerker i Syracuse University, inkludert Carnegie Library, Archbold Stadium og Hallene Bowne og Lyman.

I løpet av perioden etter første verdenskrig begynte den europeiske modernismen å sive inn i amerikanske arkitektskoler. Mens Syracuse University anerkjente trenden, fortsatte de å understreke undervisningen i mer tradisjonelle, pragmatiske stiler. I løpet av denne perioden innså universitetet at en fireårig læreplan ikke kunne tilstrekkelig utstyre en arkitekt for praksis.

I 1934 ble Lemuel C. Dillenback hentet fra Columbia University for å undervise i design. Han ble snart avdelingsleder, og under hans ledelse ble det lagt til et femte år i læreplanen i form av en avhandling, som inkluderte konstruksjonstegninger og spesifikasjoner, med 184 studiepoeng som kreves for eksamen. I 1937 ble det etablert et kandidatprogram i byplanlegging og forskning.

1930- og 1940-tallet markerte begynnelsen på autonomi for arkitekturprogrammet. Skolens pragmatiske tone ble fremhevet etter andre verdenskrig da 150 veteraner flommet over programmet. De var engstelige for å komme videre med livet og karrieren, og var veldig motiverte og praktiske med hensyn til sine mål. I 1957, da Dillenback gikk av med pensjon, etterfulgte professor D. Kenneth “Doc” Sargent '27 ham, og insisterte på å beholde dekanens tittel og autoritet. Dermed ble skolen en egen enhet fra College of Fine Arts.

En fremtredende utøver, begynte Sargent å undervise i 1930 og påvirket programmet sterkt i de neste førti årene. Sargent satte stor vekt på profesjonalitet, samt på en bred kunstutdannelse. Han mente at arkitekter måtte være godt utdannet for å bli ledere, og i løpet av sin tid som dekan ble det opprettet et seksårig alternativ som tildelte gradene B. Arch og M. Arch.

På slutten av 60-tallet var det år med studenturo på Syracuse-campus som hadde sin effekt på School of Architecture. I 1969 sa Sargent opp som dekan. Han ble etterfulgt av en serie skuespillere og midlertidige dekaner, og til slutt av John Fisher som ledet skolen som dekan i bare noen få år. Werner Seligmann, en prisbelønt arkitekt, og autoritet på Frank Lloyd Wright og Le Corbusier ble utnevnt til dekan i 1976 og satte en klar kurs for de neste dusin årene.

Skolens synlighet og internasjonale rykte vokste med etableringen av gjestekritikerprogrammet, forelesninger og utstillingsserier, og etableringen av Firenze-programmet i 1980. På slutten av 80-tallet mottok skolen et IBM-stipend på nærmere et halvt år. millioner dollar som tillater utvikling av et tverrfaglig datalaboratorium i Slocum. I 1990 gikk Seligmann av som dekan og vendte tilbake til fakultetet.

Firenze-programmet, ofte kalt ”juvelen i kronen til arkitekturplanen”, fortsetter å spille en strategisk rolle mellom tredje og femte år av lavere studium. Bruce Abbey, tidligere leder og assisterende dekan ved University of Virginia, ble utnevnt til dekan i 1990. Syracuse University, som sto overfor en stor finanspolitisk krise skapt av demografiske endringer, evaluerte programmene og konkluderte med at siden School of Architecture var et viktig kvalitetssenter, det fortjente ekstra støtte. Lønn ble hevet, Slocum Hall oppgradert, nye datafasiliteter installert, og fakultetsforskning støttet.

Arkitekturstudenter rangert med de beste av de som ble tatt opp av universitetet, og den praktiske tilnærmingen til undervisning gjorde skolen til en modell for et student-sentrert forskningsuniversitet. I løpet av sin tolvårige periode utvidet Abbey arkitekturprogrammet gjennom flere kurs innen humaniora, flere valgfag og oppmuntring av mer varierte arkitektoniske synspunkter. I 2002 gikk Abbey av som dekan for å komme tilbake til heltidsundervisning. Professor Arthur McDonald ledet skolen som midlertidig dekan de neste to årene mens det ble søkt etter en ny permanent dekan. Mark Robbins tiltrådte stillingen som dekan for School of Architecture ved Syracuse University i 2004.

Under ledelse av kansler Nancy Cantor ble skolen og universitetet betydningsfulle krefter i byen Syracuse, og bidro til å skape en mer urbane campus og en tettere by mens de oppmuntret til utforskningen av grensene mellom de to. I løpet av denne tiden ble en tilknyttet dekan og direktører for utviklings- og kommunikasjonsstillinger lagt til i den administrative strukturen for å betjene skolens voksende behov.

I 2007 ble Syracuse Architecture London-programmet lansert ved universitetets Farraday Center, og i 2009 ble Syracuse Architecture-programmet i New York City introdusert på et nytt studiorom midt i Manhattan. Et fem-årig stipendinitiativ for å fremme mangfoldet i studentmassen ble introdusert, samt rekruttere besøk til store byområder over hele landet som forsterket dette initiativet og utvidet skolens geografiske trekning. Partnerskap ble etablert med andre sentre ved universitetet for å støtte undervisning og fakultetsforskning.

I 2005 ble UPSTATE: Et senter for design, forskning og eiendommer opprettet i skolen som en ressurs for byen, campus og region, noe som ga et middel som arkitekter, fakultetet og studenter arbeidet med faktiske prosjekter i Syracuse. Robbins gikk av som dekan i 2012, og professor Randall Korman fungerte som midlertidig dekan fra 2012 til 2013. I 2013 ble Michael Speaks den tiende dekan for skolen. Han var tidligere dekan for College of Design ved University of Kentucky og er også tidligere direktør for utdannelsesprogrammet ved Southern California Institute of Architecture i Los Angeles. Som lærd og leder innen designutdanning, understreker Michael innovative tilnærminger og tverrfaglige forbindelser med fokus på den virkelige problemløsningen. På Syracuse har han utviklet en serie workshops ved det nylig lanserte Syracuse University Fisher Center i New York City, kalt Design and Politics, introdusert nye forskerutdanningsprogrammer og etablert pågående samarbeid med universiteter og myndighetspersoner i Taiwan og Hong Kong.