MBA i ledelse og administrasjon av digitale selskaper Spain Business School

TOP 5 MBA i Spania (El Mundo Ranking 2021)!

Hvis du leter etter en prestisjefylt MBA, plassert i Topp 10 MBA-rangeringen i Spania, er dette din mastergrad. Nasjonal topp 5. Og Topp 1 i spesialiseringen av digitale selskaper. Bli kjent med campusen vår i sentrum av Madrid.

Å lede en bedrift i dag krever fagfolk med kunnskap om ledelse og administrasjon, men også med digitale ferdigheter. Du, som allerede har yrkeserfaring, blir fremtidens leder med denne unike Mesteren i markedet

Mastergraden ved det katolske universitetet i Murcia -UCAM- og Spain Business School i ledelse og administrasjon av digitale selskaper (MBAD) tar sikte på å tilby den interesserte parten fullstendig kunnskap i bedriftsadministrasjon, den klassiske MBA, med varianten som integrerer oppdateringen til digitale selskaper, samtidig som de utvikler både lederegenskaper og verdiene til riktig virksomhetsledelse.

Profesjonelt tar disse studiene sikte på å gi studenten kunnskap, teknikker, vellykket praksis og ferdigheter som bedrifter krever for sine mellom- og lederstillinger, og gir en global og integrerende visjon om alle funksjonsområder.

Den er utviklet i Blended eller Online metodikk i løpet av et studieår og oppnår 60 studiepoeng fra det katolske universitetet i Murcia, UCAM.

Data av interesse:

• 12 måneder
• Personlig i Madrid eller 100 % online på det eksklusive campus
• språkprogram
• lederprogram
• 25 elever per klasse
• 99 % ansettelsesevne

Adressert til

Nyutdannede, nyutdannede og nyutdannede med en ambisjon om å utvikle sin profesjonelle karriere fra ledelsen av selskaper i det digitale miljøet.

Fagpersoner med universitetsgrad som utfører sitt faglige arbeid innen avdelingsledelse, eller utfører strategiske beslutningsoppgaver.

Mottakerne av MDBA er alle de profesjonelle som ønsker å projisere sin karriere mot senior Business Management, uavhengig av deres opprinnelige opplæring. Bedriftsledelse er ikke bare en teknikk, men erverves gjennom praksis, men spesifikk opplæring kreves for å kunne utføre den. Det er selvfølgelig ikke bare teknisk kunnskap heller, men må kompletteres med faglige og personlige ferdigheter og et sett med viktige verdier og etikk for å gjøre virksomheten vellykket.

Av denne grunn er perspektivet til MDBA praksis, verdier, godt arbeid og trening i dyktighet og selvkrav for å nå mål.

Ved utvikling innen nettmetodikk vil du kreve grunnleggende kunnskap om Internett og tilkobling til nettverket.

nå målene

Hovedmålet med mastergraden i administrasjon og ledelse av digitale selskaper (MDBA) er å sikre at studenten tilegner seg avansert kunnskap i bedriftsledelse, nødvendig praksis for å kunne anvende dem med suksess, samtidig som han utvikler ledelsesmessige og personlige ferdigheter innenfor en sett av etiske og moralske verdier.

Krav

For å oppnå den doble universitetsgraden, må studenten ha en universitetsgrad anerkjent i territoriet eller, hvis det ikke, omfattende yrkeserfaring innen kunnskapsfeltet for mastergraden.

Metodikk

Metodikken er blandet på Madrid- campus eller online med samme prosentandel av læringssuksess takket være den unike SBS-metodikken (tildelt i 2021 som den beste handelshøyskolen i kategorien Academic Excellence). Alle kursene våre har en sterk audiovisuell komponent som letter læring, som mesterklasser av eksperter og deres notater. I tillegg er det supplert med en viktig praktisk tilnærming.

Du kommer til klassen for å jobbe, workshops, praktiske saker, erfaringer og mange andre eksklusive kunnskapsområder.

Tilgang til campus er 24x7 (24 timer i døgnet, 7 dager i uken) og for alltid. Du vil aldri være alene. Det vil alltid være en veileder til å følge deg; i tillegg til koordinator, studieleder og det viktige fellesskapet av SBS-studenter.

Spain Business School" src="https://keystoneacademic-res.cloudinary.com/image/upload/q_auto,f_auto,w_743,c_limit/element/16/167246_acreditaciones-rankings-sbs.jpg" alt="Rankings Spain Business School" data-json="{"author":"","author_url":"","source":""}" />

Klasseprofil

• 80 % internasjonale deltakere
• 90 % har bodd, studert eller jobbet i utlandet
• 90 % snakker to språk / 40 % snakker mer enn 3 språk
• 40 % menn / 60 % kvinner