Master i bedriftsøkonomi (med / uten avhandling)

Executive MBA-programmet er satt sammen for å trene profesjonelle ledere som er ute etter en perfekt karriere. Dette programmet tar sikte på å gi nødvendig akademisk og analytisk informasjonsinfrastruktur for kandidatene som har en rolle som leder i sine selskaper.

Executive MBA-programmet gir ledere og kandidater en effektiv og interaktiv pedagogisk atmosfære for å imøtekomme den skiftende verdens dynamikk og for å utvikle sine evner i å finne konstruktive løsninger for ledelsesproblemene.

Programmet er et 120 studiepoeng studieprogram med en varighet på 2 akademiske år, hver med to semestre. Det vanlige programmet består av 8 kurs på 21 lokale studiepoeng, et seminar og et oppgavearbeid på 60 studiepoeng med en normal varighet på to semestre. Instituttet kan på forespørsel fra programdirektøren kreve at den potensielle studenten tar flere kurs hvis hans / hennes bakgrunn ikke blir sett på å følge programmet.

mål

• Executive MBA-programmet er laget for å trene profesjonelle ledere som er ute etter en perfekt karriere. Dette programmet tar sikte på å gi nødvendig akademisk og analytisk informasjonsinfrastruktur for kandidatene som har en rolle som leder i sine selskaper.

Mål

• Ledere hvis analyse- og problemløsningsevner er utviklet, som har kritiske og kreative tenkningevner, kan lage og opprettholde effektive relasjoner, kan bruke teamarbeid på den mest effektive måten, kan ta initiativ, og administrere risiko og endring.

År 1

År 2

Etter vellykket gjennomføring av programmet designet i samsvar med målene og målene for programmet og programmets læringsutbytte når det gjelder kunnskap, ferdigheter og kompetanse gitt nedenfor, vil studenter/elevere kunne:

Kunnskap

1. Utvikle og utdype sin kunnskap innen samme fagfelt eller andre steder på kompetansenivå, basert på sin bachelorsykluskompetanse.
2. Utdype styringssystemkunnskapen i privat og offentlig sektor.
3. Følg andre disipliner nøye og analyser og fremhev deres forhold til virksomhetsledelsen.
4. Utvikle sin faglige disiplin knyttet til den pedagogiske infrastrukturen til Ph.D. grader.
5. Forklar de tverrfaglige sidene ved fagfeltet.
6. Bestemme, definere, formulere og løse problemene i faget virksomhetsledelse og anvende passende analytiske metoder og praktisk kunnskap.
7. Identifisere nødvendig teoretisk og praktisk kunnskap for å tilegne seg informasjon på et avansert nivå ved å behandle data som kreves for ledelsesfeltet.

ferdigheter

1. Formidle kunnskapen om fagfeltet til ansatte og kolleger.
2. Motivere og lede mennesker i yrkeslivet.
3. Analysere, tolke og vurdere kunnskapen på feltet på en analytisk og systematisk måte.
4. Tolke kunnskapen tilegnet i feltet ved å integrere den med informasjon fra ulike disipliner og formulere ny informasjon.
5. Bruk deres ervervede feltkunnskaper i beslutningstaking og annen atferd og presentere ferdigheter på dataanalyse, problembeskrivelser og løsningsforslag.
6. Motivere og lede mennesker i yrkeslivet.
7. Løs problemene man møter i feltet ved å bruke forskningsmetoder.
8. Lag originale muntlige og skriftlige presentasjoner innen sitt fagfelt på nasjonale og/eller internasjonale konferanser.

Personlig og yrkesmessig kompetanse i form av hver av følgende grupper:

Nyutdannede av programmet kan jobbe i offentlige eller private bedrifter på ledernivå i forskjellige avdelinger som menneskelige ressurser, markedsføring, produksjon, regnskap og finans. De kan også etablere egne virksomheter og bli gründere. I tillegg kan de forfølge akademiske karrieremuligheter innen samme felt. Siden programmets språk er engelsk, vil kandidatene ha en stor fordel når de jobber i internasjonale institusjoner.